En pleno proceso de acreditación se encuentra la carrera de Pedagogía en Educación Tecnológica de la Facultad de Arte de la Universidad de Playa Ancha, junto a las pedagogías en Artes Plásticas y Educación Musical, quienes recibirán los días 2, 3 y 4 de diciembre la visita de pares evaluadores externos de la Agencia Akredita.
En este contexto, el jefe de carrera, Hugo Vergara Astudillo, indicó que las expectativas frente a esta coyuntura son altas “ya que el proceso se ha llevado a cabo cumpliendo todas las etapas indicadas por la Dirección General de la Gestión de la Calidad (DIRGECAL)”, a lo que suma, ”una mejor predisposición de la carrera para enfrentar este nuevo proceso, estimándose que seremos mejor evaluados que la vez anterior”, añadió.
A este respecto señaló que, si bien se ha avanzado, “falta mucho todavía por hacer; esperamos que poco a poco el profesorado de la Universidad tome conciencia de que este proceso llegó para quedarse; por lo tanto, nuestra cultura administrativa y de gestión debe cambiar. Este proceso permanente de evaluaciones nos obliga a gestionarnos de acuerdo a los patrones de evaluación que las agencias acreditadoras aplican”.
Consultado sobre qué elementos se avizoran como parte esencial del análisis al cual será sometida la carrera de Pedagogía en Educación Tecnológica, sostuvo: “En primer lugar, lo positivo y que responde a una crítica del anterior proceso, es que toda la Universidad entró a un estudio de una nueva estructura para la gestión al interior de las carreras, lo que nos favorece profundamente. Lo otro que nos tiene confiados, es que, del análisis del proceso anterior, hay tareas que se han cumplido y mejorado, como por ejemplo: el Consejo de Facultad aprobó el reglamento de talleres; se modificó la Malla Curricular -según Decreto Exento Nº 0791- para las promociones 2009 en adelante; se realizó un catastro de toda la bibliografía existente en la UPLA para la carrera; al mismo tiempo la Universidad inauguró un nuevo Sistema de Biblioteca (asunto criticado en la evaluación anterior). Además, acabamos de realizar el Primer Seminario de Educación Tecnológica, el que contó con la participación de académicos, estudiantes y egresados, donde se abordaron materias relativas a los cambios curriculares, al Perfil del Egresado, el vínculo con la Licenciatura en Educación, entre otros cambios y actividades”.
Fuente: www.upla.cl
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